A educação é o grande pilar de qualquer sociedade. Sem ela, nenhuma instituição
evolui. Isso é fato. Essa instância representa o que de melhor temos na civilização, em
todas as partes do planeta. Por meio dela, o progresso acontece, assim como a
comunhão entre as famílias. Na cidade de Cajari, situada na Baixada Maranhense, o
processo educacional não está sendo levado a sério. A situação está precária, como
denunciou a população.
Nos povoados da cidade, a situação é ainda mais grave. Parece mentira, mas ainda há
escolas de barro. Sem nenhum conforto, os alunos e professores convivem com essa
triste realidade diariamente. Em dias quentes, o calor é insuportável. Apenas o vento
alivia o sofrimento de docentes e discentes. Quando chove, as goteiras incomodam e,
às vezes, provocam suspensão das aulas.
São crianças pobres, que já vivem em situação de vulnerabilidade social. Os meninos e
meninas têm a maior dificuldade para se deslocar até as escolas e ainda têm que
enfrentar o caos onde não deveria existir. Em várias paredes, há rachaduras, bem como
infiltrações. Os próprios moradores, sensibilizados com isso, tentaram resolver os
problemas, fazendo o papel do Estado.
Com a ajuda dos professores, os moradores colocaram lonas, com presença de panelas,
para esconder os buracos nas paredes precárias. O mato está invadindo os ambientes
escolares. Cobras peçonhentas já foram vistas dentro das salas de aula. Por sorte,
ninguém foi picado. Mas isso pode acontecer, infelizmente, se providências não forem
tomadas urgentemente pelo Poder Público.
Quem é de fora da cidade e entra nas escolas fica abismado com o que encontra. O
cenário é parecido com o de um lugar devastado pela guerra. A sensação é de que
houve confrontos violentos, com lançamento de bombas, nas edificações. “É uma
vergonha isso daqui. Ninguém faz nada. Essas crianças sofrem muito. Como é que vão
conseguir vencer na vida desse jeito? O material escolar também é um desastre”,
comentou uma moradora, que não quis se identificar.
O Jornal Itaqui-Bacanga espera que o Poder Público tome uma providência, para que
essa situação seja logo resolvida. A educação tem que ser valorizada em seu aspecto
imaterial e material. Se a escola está sem condições de uso, então o processo de
ensino-aprendizagem ficará comprometido.
